Guru mengajar bidang studi kelas paralel. Karakteristik siswa masing-masing kelas sangat berbeda, termasuk irama belajarnya. Di akhir pembelajaran guru mengadakan penilaian. Untuk menentukan kriteria kelulusan, beliau menggunakan kriteria yang berbeda antara kelas satu dengan lainnya. Kasus tersebut menunjukkan menggunakan acuan penilaian?

Kato

Guru mengajar bidang studi kelas paralel. Karakteristik siswa masing-masing kelas sangat berbeda, termasuk irama belajarnya. Di akhir pembelajaran guru mengadakan penilaian. Untuk menentukan kriteria kelulusan, beliau menggunakan kriteria yang berbeda antara kelas satu dengan lainnya. Kasus tersebut menunjukkan menggunakan acuan penilaian?

  1. acuan kriteria
  2. autentik
  3. belajar tuntas
  4. acuan norma
  5. Semua jawaban benar

Jawaban: D. acuan norma.

Dilansir dari Ensiklopedia, guru mengajar bidang studi kelas paralel. karakteristik siswa masing-masing kelas sangat berbeda, termasuk irama belajarnya. di akhir pembelajaran guru mengadakan penilaian. untuk menentukan kriteria kelulusan, beliau menggunakan kriteria yang berbeda antara kelas satu dengan lainnya. kasus tersebut menunjukkan menggunakan acuan penilaian acuan norma.

Bagikan:

Tags