Pendekatan konstruktivistik dicoba gunakan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa karena pendekatan ini?
- menuntut keterlibatan aktif siswa
- menempatkan siswa sebagai aktor dalam belajar
- menempatkan siswa sebagai objek dalam belajar
- membentuk perilaku yang sama di antara siswa
- mengharuskan siswa untuk selalu memperhatikan petunjuk guru
Jawaban: B. menempatkan siswa sebagai aktor dalam belajar.
Dilansir dari Ensiklopedia, pendekatan konstruktivistik dicoba gunakan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa karena pendekatan ini menempatkan siswa sebagai aktor dalam belajar.
