Perhatikan pernyataan berikut!(1) Dalam pemerolehan pragmatik, anak tidak hanya berbahasa, melainkan juga memperoleh tindak berbahasa.(2) Pada minggu-minggu pertama sesudah lahir, anak mulai menunjukkan niat komunikasinya dengan tersenyum, menoleh bila dipanggil, menggapai bila diberi sesuatu, dan memberi sesuatu kepada orang lain.(3) Pemerolehan kemampuan percakapan ditandai dengan struktur percakapan yang terdiri atas tiga komponen, yaitu pembukaan, giliran, penutup.(4) Pemerolehan pragmatik dilakukan dalam dua tahapan, yaitu pemerolehan niat komunikasi dan tahap pemerolehan kemampuan percakapan. Pernyataan di atas yang tepat menggambarkan konsep pemerolehan pragmatik pada anak adalah?

Kato

Perhatikan pernyataan berikut!(1) Dalam pemerolehan pragmatik, anak tidak hanya berbahasa, melainkan juga memperoleh tindak berbahasa.(2) Pada minggu-minggu pertama sesudah lahir, anak mulai menunjukkan niat komunikasinya dengan tersenyum, menoleh bila dipanggil, menggapai bila diberi sesuatu, dan memberi sesuatu kepada orang lain.(3) Pemerolehan kemampuan percakapan ditandai dengan struktur percakapan yang terdiri atas tiga komponen, yaitu pembukaan, giliran, penutup.(4) Pemerolehan pragmatik dilakukan dalam dua tahapan, yaitu pemerolehan niat komunikasi dan tahap pemerolehan kemampuan percakapan. Pernyataan di atas yang tepat menggambarkan konsep pemerolehan pragmatik pada anak adalah?

  1. (1), (2), (4)
  2. (1), (2), (3)
  3. (1), (3), (4)
  4. (1), (2), (3), (4)
  5. Semua jawaban benar

Jawaban: D. (1), (2), (3), (4).

Dilansir dari Ensiklopedia, perhatikan pernyataan berikut!(1) dalam pemerolehan pragmatik, anak tidak hanya berbahasa, melainkan juga memperoleh tindak berbahasa.(2) pada minggu-minggu pertama sesudah lahir, anak mulai menunjukkan niat komunikasinya dengan tersenyum, menoleh bila dipanggil, menggapai bila diberi sesuatu, dan memberi sesuatu kepada orang lain.(3) pemerolehan kemampuan percakapan ditandai dengan struktur percakapan yang terdiri atas tiga komponen, yaitu pembukaan, giliran, penutup.(4) pemerolehan pragmatik dilakukan dalam dua tahapan, yaitu pemerolehan niat komunikasi dan tahap pemerolehan kemampuan percakapan. pernyataan di atas yang tepat menggambarkan konsep pemerolehan pragmatik pada anak adalah (1), (2), (3), (4).

Bagikan:

Tags